＊ 模仿：是最聰明
是最省事
是最可發展人際關係
是可獲得雙贏的作法
理由：
(1)：對方了解你採用他的想法，他是否高興呢？假如是你的話是否也是如此。
如果他的想法做了是對，就掌聲好。
如果做了是錯，
我們再提出另外看法也還不遲，
我們的看法做了是對的時候，以後他對我們會更加肯定，
如果是不行，我們也不會有任何損失及傷害。
＊ 帶筆
＊ 帶筆記簿 要隨身攜帶記錄任何信息或重要的工作經驗。
2010年11月18日 星期四
感概
族原住民委員會
主任委員
從921大地震,到99年88水災重創高雄小林村遷村,到99年10/21梅姬颳風重創宜蘭。
《1》大自然在怒吼了，它像嬰兒，不會說話，它手髒了大人不關心，不幫它手洗乾淨，它就將手放入口內而後得了腸病毒，將大人變成雞飛狗跳，雞犬不嚀。
『腸病毒』是我們大家所引起。
《2》嚴重土石流，及山崩也是事實。
《3》小林村這塊土地是我們的祖先遺留下來的也是事實，我們必須絕對用生命來保護它。
以上 第《2》項面對改善的方法就交全國國民大家去努力罷。
第《3》項改善方法我們有絕對主導權
全体族人必須大團結。
＊復興族人文化是全体族人的責任。
＊保護小林村這塊土地也是全体族人的責任。
＊暫時移到安全的地方居住是對的，但不要忘記我們有以上的責任，我們要以臥薪嘗膽的決心，全体族人以感謝老天造化的恩情。在原來小林村這塊土地上，用全體族人雙手，全体族人的智慧重新整理本族文化，在原來小林村這塊土地上重新耕耘。
本次重新耕耘必須抱著小林村這塊土地是我們的孩子的心態來保護這塊土地，依據老祖先食衣住行的文化記載，規劃出族人的原始村。
構想：
《1》透過 原始村可以找回我們的文化並保留。
《2》透過 原始村才能永遠保留這塊土地，才對得起祖先。
淺見：
我們都是這塊土地上的同胞，每次災害發生後你們都是受害最深，10年來我一直在努力著，有什麼方法能夠有一天能讓我們的族人脫離水深火熱的界面。
共識：
今天起的努力是為保留老祖先的文化及保護這塊土地及我們下一代的子孫要平安生存下去。
作法：
《1》當初老祖先也是二手空空來到這塊土地打拼，今天我們要依據老祖先食衣住行的文化記載，規劃出族人的原始村。而且一切一定要堅持環保，重新造林植樹。全部食衣住行的文化都是最原始的方式，決不能有文明的產物混沌，《但安全及衛生這二項要例外優先考慮》。
利用保護這塊土地，保留祖先文化，建造一處完全原始村的觀光事業，全体族人都是原始村觀光事業的股東。
《2》我能夠提供工作，協助貴族族人利用半工半讀學一技之長及完成教育，而後再協助並無息貸款，返回離原始村最近的城市創業發展事業，再借甪事業提供族人就業。【這是一個志業，我願意為這個志業來打拼到我的最後】。
＊學習耆條件：
『1』年滿18歲持有摩托車駕照或汽車駕照。
『2』在北市或新北市就讀大學夜間部電機系學生。
《3》族人原始村是超低成本的投資。利用文化傳承的同時來建造老祖先的遺物
全部材料工法都是要最原始的。
是借用最原始方式來賺最文明的觀光事業。
是保存祖先文化具体的方法。
是能改變族人的未來。
《4》以上雖是理想，我的想法「只要做」就有未來，您說是嗎？
《5》典明水電行服務項目：〔學習技能內容〕
a.社區機電保養。
b.家庭水電修理。
c.冷氣空調維護。
d.瓦斯器具修理。
e.漏水捉漏處理。
《6》學習時免費提供住宿及電風扇及數位電視。
《7》賜教：我是典明水電行執行老師張典明
網址:http://dianming.blogspot.com/
e-mail:dianming.a@gmail.com
手機:0933675333
地址:台北市萬大路258號4f
主任委員
從921大地震,到99年88水災重創高雄小林村遷村,到99年10/21梅姬颳風重創宜蘭。
《1》大自然在怒吼了，它像嬰兒，不會說話，它手髒了大人不關心，不幫它手洗乾淨，它就將手放入口內而後得了腸病毒，將大人變成雞飛狗跳，雞犬不嚀。
『腸病毒』是我們大家所引起。
《2》嚴重土石流，及山崩也是事實。
《3》小林村這塊土地是我們的祖先遺留下來的也是事實，我們必須絕對用生命來保護它。
以上 第《2》項面對改善的方法就交全國國民大家去努力罷。
第《3》項改善方法我們有絕對主導權
全体族人必須大團結。
＊復興族人文化是全体族人的責任。
＊保護小林村這塊土地也是全体族人的責任。
＊暫時移到安全的地方居住是對的，但不要忘記我們有以上的責任，我們要以臥薪嘗膽的決心，全体族人以感謝老天造化的恩情。在原來小林村這塊土地上，用全體族人雙手，全体族人的智慧重新整理本族文化，在原來小林村這塊土地上重新耕耘。
本次重新耕耘必須抱著小林村這塊土地是我們的孩子的心態來保護這塊土地，依據老祖先食衣住行的文化記載，規劃出族人的原始村。
構想：
《1》透過 原始村可以找回我們的文化並保留。
《2》透過 原始村才能永遠保留這塊土地，才對得起祖先。
淺見：
我們都是這塊土地上的同胞，每次災害發生後你們都是受害最深，10年來我一直在努力著，有什麼方法能夠有一天能讓我們的族人脫離水深火熱的界面。
共識：
今天起的努力是為保留老祖先的文化及保護這塊土地及我們下一代的子孫要平安生存下去。
作法：
《1》當初老祖先也是二手空空來到這塊土地打拼，今天我們要依據老祖先食衣住行的文化記載，規劃出族人的原始村。而且一切一定要堅持環保，重新造林植樹。全部食衣住行的文化都是最原始的方式，決不能有文明的產物混沌，《但安全及衛生這二項要例外優先考慮》。
利用保護這塊土地，保留祖先文化，建造一處完全原始村的觀光事業，全体族人都是原始村觀光事業的股東。
《2》我能夠提供工作，協助貴族族人利用半工半讀學一技之長及完成教育，而後再協助並無息貸款，返回離原始村最近的城市創業發展事業，再借甪事業提供族人就業。【這是一個志業，我願意為這個志業來打拼到我的最後】。
＊學習耆條件：
『1』年滿18歲持有摩托車駕照或汽車駕照。
『2』在北市或新北市就讀大學夜間部電機系學生。
《3》族人原始村是超低成本的投資。利用文化傳承的同時來建造老祖先的遺物
全部材料工法都是要最原始的。
是借用最原始方式來賺最文明的觀光事業。
是保存祖先文化具体的方法。
是能改變族人的未來。
《4》以上雖是理想，我的想法「只要做」就有未來，您說是嗎？
《5》典明水電行服務項目：〔學習技能內容〕
a.社區機電保養。
b.家庭水電修理。
c.冷氣空調維護。
d.瓦斯器具修理。
e.漏水捉漏處理。
《6》學習時免費提供住宿及電風扇及數位電視。
《7》賜教：我是典明水電行執行老師張典明
網址:http://dianming.blogspot.com/
e-mail:dianming.a@gmail.com
手機:0933675333
地址:台北市萬大路258號4f
2010年9月15日 星期三
2010年8月24日 星期二
追求理想的階段(第五階段)
第五階段
87年11月典明關係 典明水電成立
以社區機電維護為主；家庭水電為輔。
開始從事典明水電：
＊工作地區：台北縣、市
＊工作範圍：社區機電維護、家庭水電修理、
冷氣保養修理、瓦斯用具修理買賣、
漏水處理。
87年11月典明關係 典明水電成立
以社區機電維護為主；家庭水電為輔。
開始從事典明水電：
＊工作地區：台北縣、市
＊工作範圍：社區機電維護、家庭水電修理、
冷氣保養修理、瓦斯用具修理買賣、
漏水處理。
追求理想的階段(第四階段)
第四階段
專心在公司從事傳授技能的工作，自行研發教材，磨練傳授的方法與技巧。
78年決定88年要退休開始著手計畫，
10年工作推展目標及時間表。
在這10年間摸索了不下10種工作，也奠定了退休後順利轉入，
87年底公司營運不佳開始勸退，讓我比計劃提早5個月退休，
但25年的階段也是我的目標。
專心在公司從事傳授技能的工作，自行研發教材，磨練傳授的方法與技巧。
78年決定88年要退休開始著手計畫，
10年工作推展目標及時間表。
在這10年間摸索了不下10種工作，也奠定了退休後順利轉入，
87年底公司營運不佳開始勸退，讓我比計劃提早5個月退休，
但25年的階段也是我的目標。
追求理想的背景
追求理想的背景
l本人從初中開始因家境關係，每逢假日都要到鳳梨工廠打工賺錢支付生活費用。
靠救國團的獎學金300元來註冊，初中畢業沒考上師範學院就到稅捐處當臨時公友；
第二年考上嘉義高工業補校機工科，當時月薪350元扣掉通車費115元只剩235元要維持學費及日常生活所需等…無法平衡支出，想向人借貸時因家境貧窮親友都敬而遠之。
本人只好身兼數職送早報、當工友、夜校生，再利用空檔養雞、收集報紙去賣。
一天睡不到五小時；雖然老天給我這樣的一個生活環境，但我不怨天尤人。
可喜的是十八歲那年我就下定一個終生追求的志業..
【就是要開創一個工作環境，提供工作機會給有心上進的青少年，讓他們能半工半讀安心的完成學業又可學到一技之長。
l本人從初中開始因家境關係，每逢假日都要到鳳梨工廠打工賺錢支付生活費用。
靠救國團的獎學金300元來註冊，初中畢業沒考上師範學院就到稅捐處當臨時公友；
第二年考上嘉義高工業補校機工科，當時月薪350元扣掉通車費115元只剩235元要維持學費及日常生活所需等…無法平衡支出，想向人借貸時因家境貧窮親友都敬而遠之。
本人只好身兼數職送早報、當工友、夜校生，再利用空檔養雞、收集報紙去賣。
一天睡不到五小時；雖然老天給我這樣的一個生活環境，但我不怨天尤人。
可喜的是十八歲那年我就下定一個終生追求的志業..
【就是要開創一個工作環境，提供工作機會給有心上進的青少年，讓他們能半工半讀安心的完成學業又可學到一技之長。
願景(原住民)
一技之長 P.1
+ ==== 掌握人生
正確觀念
願景：
1. 提供學習技能的環境
2. 協助你完成學業及開發潛能
3. 輔導你創業
對象：
高職以上電機系工讀生。
薪金：
1. 另議(具有證照者)。
2. 起薪120元/H。每六個月調薪考核一次，合格每次調升10元。
(考核內容必須你和我共同溝通互相簽字承認才算數)
目的：發覺你的潛能，提升你的技能，建立正確的觀念。
(最重要的是協助你早日成功)
實施方法：
1. 提供工作機會，學得一技之長。
2. 協助考取證照。
3. 培養正確的觀念。
4. 做好技能傳承的準備。
(今天佈施予人、等於明天別人給你方便)。
5. 經營企業觀；降低投資成本，提高競爭力，增加利潤。
6. 協助你返回你部落最近的城市創業。
（服務內容：社區機電保養，水電修理－－－等）。
7. 尋找族人來傳授技能及謀生。
8. 周一到周五在平地打拼賺得生活費。
(周六及周日回到部落，為復興族人文化奮鬥)
(目標：用最原始求生的技能-- - - -如鑽木取火、野外求生- - -等
來滿足最文明人的好奇心賺他們的錢。)
※ 那些是族人的原始文化，就必須全體族人共同努力去尋找。
※ 一步一腳印只要全体族人團結一致。
※ 周一到周五在平地打拼
周六及周日回到部落，為復興族人文化奮鬥(開創最原始觀光事業)
地點：土石流最嚴重的地點。
作法：祖先開山築地為本。
全体族人分工合作，不分男女老幼，各有所需。
災時：全体族人全体住在安全地區，「留個青山在，不怕沒材燒」
P.2
復興族人文化，只有靠全体族人團結奮鬥。保護族人的財富也只有靠全体族人分工合作，如巡守隊顧溪邊防止捕魚。路道檢查防止山老鼠。
- - - - - - - - 等
費用：目標零，採用『邊打邊收再壯大』。
以上是我的構想 理想 『我有心陪各位奮鬥而且是義務的。』
「謝謝」
典明水電行 張典明上99/07/26
+ ==== 掌握人生
正確觀念
願景：
1. 提供學習技能的環境
2. 協助你完成學業及開發潛能
3. 輔導你創業
對象：
高職以上電機系工讀生。
薪金：
1. 另議(具有證照者)。
2. 起薪120元/H。每六個月調薪考核一次，合格每次調升10元。
(考核內容必須你和我共同溝通互相簽字承認才算數)
目的：發覺你的潛能，提升你的技能，建立正確的觀念。
(最重要的是協助你早日成功)
實施方法：
1. 提供工作機會，學得一技之長。
2. 協助考取證照。
3. 培養正確的觀念。
4. 做好技能傳承的準備。
(今天佈施予人、等於明天別人給你方便)。
5. 經營企業觀；降低投資成本，提高競爭力，增加利潤。
6. 協助你返回你部落最近的城市創業。
（服務內容：社區機電保養，水電修理－－－等）。
7. 尋找族人來傳授技能及謀生。
8. 周一到周五在平地打拼賺得生活費。
(周六及周日回到部落，為復興族人文化奮鬥)
(目標：用最原始求生的技能-- - - -如鑽木取火、野外求生- - -等
來滿足最文明人的好奇心賺他們的錢。)
※ 那些是族人的原始文化，就必須全體族人共同努力去尋找。
※ 一步一腳印只要全体族人團結一致。
※ 周一到周五在平地打拼
周六及周日回到部落，為復興族人文化奮鬥(開創最原始觀光事業)
地點：土石流最嚴重的地點。
作法：祖先開山築地為本。
全体族人分工合作，不分男女老幼，各有所需。
災時：全体族人全体住在安全地區，「留個青山在，不怕沒材燒」
P.2
復興族人文化，只有靠全体族人團結奮鬥。保護族人的財富也只有靠全体族人分工合作，如巡守隊顧溪邊防止捕魚。路道檢查防止山老鼠。
- - - - - - - - 等
費用：目標零，採用『邊打邊收再壯大』。
以上是我的構想 理想 『我有心陪各位奮鬥而且是義務的。』
「謝謝」
典明水電行 張典明上99/07/26
願景(平地)
一技之長
+ ==== 掌握人生
正確觀念
願景：
1. 提供學習技能的環境
2. 協助你完成學業及開發潛能
3. 輔導你創業
對象：
高職以上電機系工讀生。
薪金：
1. 另議(具有證照者)。
2. 起薪120元/H。每三個月調薪考核一次，合格每次調升10元。
(考核內容必須你和我共同溝通互相簽字承認才算數)
目的：發覺你的潛能，提升你的技能，建立正確的觀念。
(最重要的是協助你早日成功)
實施方法：
1. 提供工作機會，學得一技之長。
2. 協助考取證照。
3. 培養正確的觀念。
4. 做好技能傳承的準備。
(今天佈施予人、等於明天別人給你方便)。
5. 經營企業觀；降低投資成本，提高競爭力，增加利潤。
「謝謝」
+ ==== 掌握人生
正確觀念
願景：
1. 提供學習技能的環境
2. 協助你完成學業及開發潛能
3. 輔導你創業
對象：
高職以上電機系工讀生。
薪金：
1. 另議(具有證照者)。
2. 起薪120元/H。每三個月調薪考核一次，合格每次調升10元。
(考核內容必須你和我共同溝通互相簽字承認才算數)
目的：發覺你的潛能，提升你的技能，建立正確的觀念。
(最重要的是協助你早日成功)
實施方法：
1. 提供工作機會，學得一技之長。
2. 協助考取證照。
3. 培養正確的觀念。
4. 做好技能傳承的準備。
(今天佈施予人、等於明天別人給你方便)。
5. 經營企業觀；降低投資成本，提高競爭力，增加利潤。
「謝謝」
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